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我国手术室健康教育现状与展望
作者姓名:陈秋莲(综述)  杨清余(综述)  龚腊梅(审校)
作者单位:华中科技大学同济医学院附属荆州医院,手术室,湖北,荆州,434100;华中科技大学同济医学院附属荆州医院,手术室,湖北,荆州,434100;华中科技大学同济医学院附属荆州医院,手术室,湖北,荆州,434100
摘    要:随着医学模式的转变,20世纪90年代,我国将健康教育纳入了手术室护士的基本职责,各大医院相继开展了对手术患者的健康教育,即术前访视、术中陪伴、术后反馈,做法大同小异。手术室施行健康教育提高了患者对健康的认识,改善了护患关系,增强了医护人员之间的合作,保证了手术患者在整体护理上的连续性和完整性,也提高了患者对手术室护理的满意度。笔者对国内目前手术室开展健康教育的现状、不足及展望综述如下。

关 键 词:手术室  健康教育  整体护理
文章编号:1008-9969(2007)09-0027-03
修稿时间:2007-04-28
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