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浅谈带教护理实习的体会
引用本文:胡友红.浅谈带教护理实习的体会[J].九江医学,2001,16(3):47.
作者姓名:胡友红
作者单位:武宁县中医院,武宁,332300
摘    要:1学艺先立德,从思想素质入手 对护校学生来说,从学校走向医院是一个转折点,天真无邪的妙龄女孩在学校学了许许多多的理论知识,那么毕业以后是干什么呢?她们似懂非懂.实习对他们来说既兴奋、又害怕,大多认为护理就是帮医生发发药、打打针,在这个时候,带教老师起到关键作用.老师的一举一动,一言一行就是对学生最好的引导和指点,学生将来具有什么样的世界观、人生观、价值观,此时的老师就是最好的"铸造师".有的老师拈轻怕重,掩饰护理工作不雅的一面,认为"不要紧,这些事不常做",其实这是误人害己.作为带教老师,你得让她们明白护理工作的性质,做护士就是什么事都做,包括高雅的或不高雅的,什么样的人都得接触,讲理的或不讲理的,清楚的或不清楚的,应象亲人那样去安慰他,象老师那样去教他如何养病,帮他铺床盖被,端茶送水;做护士说穿了就是让病人满意,让医生满意,你是护士,你是一名医务人员,你不能见死不救,我们平常说"急病人之所急,想病人之所想",我们的一切努力都是为了这个目标.这是每个护士在走向临床必不可少的一课.

关 键 词:实习教学  护理
修稿时间:2001年5月20日
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