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循证护理在本科生临床教学实践中的应用
作者姓名:张丽莉  乔秋阁  吴爱须  傅华秀
作者单位:河北医科大学第二医院,河北,石家庄,050000;河北医科大学第二医院,河北,石家庄,050000;河北医科大学第二医院,河北,石家庄,050000;河北医科大学第二医院,河北,石家庄,050000
摘    要:在护理本科临床教学中,我们应用循证护理的思维方法查找相关文献,制定了以问题为中心的学习(PBL)和以案例为基础的教学相结合的最佳病例讨论方法,并辅以传统教学手段应用于实践中,取得了满意的效果。

关 键 词:循证护理  护理本科  临床教学  病例讨论
文章编号:1002-6975(2005)03-0258-03
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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