| 坚持听课评课 提高教师教学水平 |
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| 引用本文： | 刘鑫. 坚持听课评课 提高教师教学水平[J]. 卫生职业教育, 2009, 27(3): 45-45 |
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| 作者姓名： | 刘鑫 |
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| 作者单位： | 四平卫生学校,吉林,四平,136000 |
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| 摘 要： | 教学质量是学校的生命线，保证和提高教学质量关系到学校的生存和发展。教学质量很重要的一个环节是课堂教学，其教学水平的好坏直接影响教学质量。以前教师的课堂教学水平由学生评价，但近年来发现学生的评价存在较大偏差。因此，自2005年以来，学校组织了由教学经验丰富、威信高的教师坚持对教师课堂教学水平进行听课、评课活动，取得较好效果。现将结果报告如下。
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| 关 键 词： | 听课 评课 教学水平 |
Sticking to Lesson Observation and Evaluation to Improve the Teachers' Teaching Level |
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| Liu Xin. Sticking to Lesson Observation and Evaluation to Improve the Teachers' Teaching Level[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2009, 27(3): 45-45 |
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| Authors: | Liu Xin |
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