大学生抑郁情绪与归因风格、认知态度个性特征的相关性研究 |
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引用本文: | 朱跃华,张载福,邵海燕,黄恩,胡纪明,尹浩冰,余柳霞,王卫平. 大学生抑郁情绪与归因风格、认知态度个性特征的相关性研究[J]. 中华行为医学与脑科学杂志, 2006, 15(12) |
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作者姓名: | 朱跃华 张载福 邵海燕 黄恩 胡纪明 尹浩冰 余柳霞 王卫平 |
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作者单位: | 1. 321016,金华,金华市第二医院 2. 浙江师范大学 |
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基金项目: | 浙江省金华市科技局科技计划 |
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摘 要: | 目的 探讨归因风格、认知态度、个性与抑郁的关系.方法 采用定群研究的方法确定大学一年级637名学生为调查对象,用多维度-多归因量表(MMCS)、功能失调性态度量表(DAS)、艾森克人格问卷(EPQ)、症状自评量表(SCL-90),在各班进行团体测验.结果 ①抑郁与EPQ的精神质、神经质维度呈显著正相关(r=0.199,r=0.572,均P<0.01);②抑郁与MMCS的能力、背景、运气正相关(P<0.01);③抑郁与DAS量表中除强制性外的各因子均相关(P<0.01);④MMGS的能力、努力、背景、运气四因子与DAS量表各因子均相关(P<0.01).⑤神经质、吸引与排斥、精神质、内外向、完美性、掩饰六因子进入抑郁回归方程(F=60.226,P=0.000,r=0.609).结论 功能失调性态度、归因风格、个性在抑郁的发生中均有一定作用.
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关 键 词: | 抑郁 归因风格 认知不协调 个性 |
The relationships between college students' attributional style, cognitive dissonance, personality and depression |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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