医学本科生神经生物学实验课的设计实施 |
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引用本文: | 陈鹏慧,吴喜贵,阮怀珍.医学本科生神经生物学实验课的设计实施[J].现代医药卫生,2009,25(8):1268-1269. |
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作者姓名: | 陈鹏慧 吴喜贵 阮怀珍 |
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作者单位: | 第三军医大学基础部神经生物学教研室,重庆,400038
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摘 要: | 神经生物学是从分子,细胞和整体水平研究神经系统的结构,功能与发育等问题的综合性科学。本课程旨在探讨最基础也是最前沿的知识.是联系基础学科与临床学科的桥梁,主要研究与临床医学密切相关的神经系统的组成与结构.神经递质.神经调质以及神经元信号传递,临床重大神经系统疾病的致病机理等,为学习临床医学课程.在形态结构,分子水平上认识神经系统疾病的病因和发病机理、准确诊断和防止疾病方面奠定扎实的基础。是学习基础医学、临床医学和军事医学课程的必备课程。神经生物学的学习过程也是理论与实践并重的过程。
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关 键 词: | 神经生物学 医学本科生 神经系统疾病 实验课 医学课程 设计 临床学科 形态结构 |
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