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| 教学中的“皮格马利翁”效应 | |
| 作者姓名： | 刘光辉 |
| 摘 要： | 现代教学模式已从过去传统的“填牙式”过渡到教与学相结合的模式。比如近年来比较推崇的美国教育学家布卢姆的“目标教学法”．从某种意义上讲．要提高教学效率的重要条件是如何激发学生的内在动机，在既定条件下（教材、教案、大纲、模型、 |
| 关 键 词： | 效应 现代教学模式 目标教学法 教学效率 教育学家 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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