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杂志ISSN号
沟通协调是提高实验教学质量的前提
作者姓名:
曹卉
王晖
吕厚东
李秀真
作者单位:
济宁医学院基础医学与法医学院;
摘 要:
医学微生物学是一门重要的基础医学课程,实验课是医学微生物学教学过程中的重要环节,通过实验可加深学生课堂理论知识,提高学生掌握微生物学实验的基本方法和操作技能,为进一步学习临床和相关学科知识奠定基础。
关 键 词:
医学微生物学
实验准备
教学质量
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