单病种集体健康教育模式的实施 |
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引用本文: | 刘美云,刘红,秦志梅,肖庆璇,顾云.单病种集体健康教育模式的实施[J].现代护理,2007,13(18):1723-1724. |
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作者姓名: | 刘美云 刘红 秦志梅 肖庆璇 顾云 |
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作者单位: | 广东省东莞东华医院外九科 523110 |
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摘 要: | 目的探讨单病种集体健康教育模式的实施效果。方法将泌尿、心胸外科6种疾病择期手术患者按时间段分为对照组和实验组,对照组按常规方法实施健康教育,实验组按单病种集体健康教育模式 临床健康教育路径方法实施健康教育,对2组患者进行健康教育评价和满意度调查。结果2组健康教育效果存在统计学意义(P<0.001);健康教育满意度实验组高于对照组。结论单病种集体健康教育模式可提高患者健康知识掌握程度;提高患者遵医行为及生活质量;提高护理满意度及护理工作效率,加强对年轻护士及护生的培养。
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关 键 词: | 集体 健康教育 |
文章编号: | 1009-9689(2007)18-1723-02 |
修稿时间: | 2006年11月23 |
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