对临床本科及以上毕业生须培训3年再上岗的意见调查

目的:了解临床本科在校学生对本科及以上医学专业毕业生再接受为期3年规范化培训后才能受聘临床岗位制度(再培训制度)的意见,并分析其主要影响因素。方法:随机抽取莆田学院医学院临床医学系300名在校本科学生进行问卷调查,并对调查结果进行分析。结果:赞同该项制度的共178名,不赞同该项制度的共105名;莆田学院临床本科见习生、实习生与本科大一至大三学生对再培训制度的了解率间差异有统计学意义(χ2=47.885,P0.005),见习、实习生对该制度的了解程度明显高于大一至大三学生。结论:丰富临床经验、扎实临床技能、提高医师水平和竞争力等是影响其赞同再培训制度的主要因素,轮转期限长、待遇过低、压力大等是影响其不赞同该项制度的主要因素。