武汉地区大学生性教育状况调查

目的了解武汉地区大学生性教育状况,为开展大学生性教育提供科学依据。方法在武汉地区高校中分层整群抽取1 143名大学生,采用匿名自填方式问卷调查。结果大学生对目前学校性教育的满意度偏低,学校性教育中存在的主要问题是学校不够重视(占71.3%),80%以上的大学生希望我国的性教育应从小学或初中开始。结论学校性教育是一个循序渐进的系统工程,应从小学到高中,再延续到大学。高校应针对目前学校性教育中存在的问题及大学生的需求状况开展多种形式、内容丰富的性教育。