大学生卫生修养与高校健康教育模式

笔设计与其化水平相适应的ＫＡＰ问卷，调查大学生卫生修养现状，发现有知－信－行不一致现象。提示高校健康教育着眼点必须从传播卫生知识转移到行为干预上来。这种有效健康教育应包含学校传播卫生知识，行为干预和改变校园环境不良因素，可称为全方位健康教育模式。