音乐疗法在自闭症儿童护理干预中的应用

目的 探究自闭症儿童护理干预中采用音乐疗法的应用效果。方法 选取 2020 年 1 月至 2021 年 12 月期间在本院接受治 疗的自闭症儿童 60 例作为研究对象。按照护理干预模式分为对照组和观察组,每组各 30 例。对照组采用常规护理干预;观察 组在对照组的基础上才艺音乐疗法护理干预。观察比较两组的护理干预效果。结果 护理干预前,两组的各项 C-PEP 评分、ABC 评分以及 ATEC 评分均无显著差异（P>0.05）。干预后,两组的各项 C-PEP 评分均显著上升（P<0.05）;且观察组显著高于对照 组（P<0.05）。干预后,两组的各项 ABC 评分以及 ATEC 评分均显著下降（P<0.05）;且观察组显著低于对照组（P<0.05）。结 论 音乐疗法在自闭症儿童护理干预中具有较好应用效果,能改善患儿心理、行为功能、语言功能等方面的发育情况。