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| 健康教育在婴幼儿骨折护理中的应用 | |
| 作者姓名： | 林继红 韦小玲 |
| 作者单位： | 林继红（洛阳正骨医院正骨研究所,河南,洛阳,471002）;韦小玲（洛阳正骨医院正骨研究所,河南,洛阳,471002） |
| 摘 要： | 婴幼儿因年龄较小,受伤后爱哭闹,不配合治疗,不能正确表达自己的不适,给护理工作增加了难度,而且小儿生理解剖与成人不同,因此,不仅治疗有特殊性,在护理方面也应有相应的措施,才能确保婴幼儿肢体功能的恢复,我科自2000年1月以来,积极开展健康教育,使健康教育工作落到实处,取得了满意效果,现浅谈体会如下: 1 心理护理 |
| 关 键 词： | 健康教育工作 婴幼儿 骨折护理 心理护理 效果 恢复 肢体功能 配合治疗 生理解剖 护理工作 正确表达 哭闹 伤后 年龄 |
| 文章编号： | 1005-2720(2008)04-0174-02 |
| 修稿时间： | 2007-06-27 |
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