精细化管理在新上岗护理人员培训中的应用

目的：探讨精细化管理在新上岗护理人员培训中效果。方法：我院2012年新进护士20名为对照组,采用传统方法进行培训;2013年新进护士20名为观察组,采用精细化管理,根据学历层次,制定相应的培训计划,观察并比较两组新护士的理论成绩、操作成绩、发生的护理缺陷数。结果：实行精细化管理后,新护士的理论成绩、操作成绩明显高于对照组,护理缺陷数降低,两组比较差异有显著意义（P〈0.05）。结论：对新护士采取精细化管理可避免培训中的盲目性和随意性,提高培训效果,有利于新护士的成长和护理风险的控制。