人体解剖学师生互动式教学模式的构建与实践 |
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引用本文: | 徐晓,初国良,余菁,汪华侨.人体解剖学师生互动式教学模式的构建与实践[J].解剖学研究,2006,28(3):234-235. |
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作者姓名: | 徐晓 初国良 余菁 汪华侨 |
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作者单位: | 中山大学基础医学院人体解剖学教研室,广州,510080;中山大学基础医学院人体解剖学教研室,广州,510080;中山大学基础医学院人体解剖学教研室,广州,510080;中山大学基础医学院人体解剖学教研室,广州,510080 |
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摘 要: | 本文旨在改革传统解剖学教学方法,提倡“教为主导,学为主体”的教学原则,强调学生的主动学习和灵活创新等综合能力的培养,我们通过构建师生互动式教学模式,调动了学生学习的主动性和激情,提高了教学质量,取得了良好的教学效果
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关 键 词: | 人体解剖学 师生互动 教学模式 |
收稿时间: | 2006-02-25 |
修稿时间: | 2006年2月25日 |
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