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| 生理学多媒体教学效果研究 | |
| 引用本文： | 田敏. 生理学多媒体教学效果研究[J]. 卫生职业教育, 2004, 22(17): 17-19 |
| 作者姓名： | 田敏 |
| 作者单位： | 南阳医学高等专科学校,河南,南阳,473058 |
| 摘 要： | 目的探讨多媒体技术在生理教学过程中的应用效果。方法对2002级医疗2个班125名学生分别采用多媒体教学方法和传统教学方法进行授课，期末由教务处统一命题考试，并对试卷进行分析，同时设计了相关调查问卷以了解学生对多媒体教学的看法。结果在理论性较强的章节中，多媒体教学组学生考试成绩明显高于传统教学组，而在较直观的章节中，两者成绩无明显差异。结论多媒体教学在生理教学中有一定的优势，但使用中要注意和传统教学方法的有机结合。 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 生理学 应用效果 |
| 文章编号： | 1671-1246(2004)17-0017-02 |
Research the teaching result of physiology multi - media software |
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