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医学微生物学课程实验考核模式在临床医学专业的建立及实践
作者姓名:颜春鲁  苏韫  刘永琦  伍志伟  聂蕾  薛娜  杨玥  何建新  张利英
作者单位:甘肃中医学院病原生物学与免疫学教研室
摘    要:医学微生物学是临床医学专业的专业基础课,为了提高教学质量,培养学生的实验动手能力,我们建立了医学微生物学实验考核测评体系,从临床医学本科07级开始进行实验考核改革,经六届学生的问卷调查及座谈会结果表明,考核体系的建立及实施不仅使实验效果评价更加科学、客观、准确,还能充分调动学生的学习积极性,激发学生的实验课学习兴趣,对培养学生的科研能力及创新精神很有帮助。

关 键 词:医学微生物学  实验考核模式  临床医学  改革
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