| 改革医学基础实验教学培养医学生创新能力 |
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| 引用本文： | 陆荣柱,肖德生,车力龙,李永金,许化溪.改革医学基础实验教学培养医学生创新能力[J].中华医学教育杂志,2005(5):62-64. |
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| 作者姓名： | 陆荣柱 肖德生 车力龙 李永金 许化溪 |
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| 作者单位： | 江苏大学医学院,医学基础实验中心,江苏,镇江,212001 |
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| 摘 要： | 江苏大学医学院利用综合大学优势,结合医学教育的特点,对五年制临床医学专业的医学基础实验教学进行了全面改革,将形态学、机能学、预防医学以及统计学课程有机结合起来,形成了较为完整的医学基础实验教学体系,并在学生进入临床课学习之前成功地开设了设计性实验.这一举措完善了医学基础实验教学体系,使学生顺利过渡到临床课的学习,同时改变了临床医学专业缺乏科研训练和论文写作的历史.但是,在设计实验体系的评价、定位以及带教师资等方面仍需进一步探索和完善.
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| 关 键 词： | 医学基础实验 设计性实验 实验教学体系 创新能力 |
| 文章编号： | 1002-7130(2005)05-0062-03 |
| 修稿时间： | 2005年3月24日 |
A trial of improvement of medical students' creative ability by systematically reforming experimental teaching of medical fundamentals |
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| LU Rong-zhu,XIAO De-sheng,CHE Li-long,LI Yong-jin,XU Hua-xi.A trial of improvement of medical students'''' creative ability by systematically reforming experimental teaching of medical fundamentals[J].Chinese Journal of Medical Education,2005(5):62-64. |
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| Authors: | LU Rong-zhu XIAO De-sheng CHE Li-long LI Yong-jin XU Hua-xi |
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