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中等护理专业学生心理健康状况与述情障碍
引用本文:韩岱,谢思思,董毅,穆菁菁,熊祖伦. 中等护理专业学生心理健康状况与述情障碍[J]. 临床心身疾病杂志, 2004, 10(2): 109-110
作者姓名:韩岱  谢思思  董毅  穆菁菁  熊祖伦
作者单位:230001,安徽·合肥,安徽省精神卫生中心;230001,安徽·合肥,安徽省精神卫生中心;230001,安徽·合肥,安徽省精神卫生中心;230001,安徽·合肥,安徽省精神卫生中心;230001,安徽·合肥,安徽省精神卫生中心
摘    要:目的 探讨中专护理专业学生的心理健康状况与述情障碍的关系。方法 对280名中等护理专业二年级学生进行SCL-90、TAS测试,对所获资料进行相关分析。结果 中等护理学校学生SCL-90评分阳性项目数和强迫、焦虑、恐怖、精神病性因子分及TAS总分、因子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分均显著高于国内常模;TAS总分、因子Ⅰ、Ⅱ分和SCL-90多项评分呈正相关。而TAS因子Ⅲ分与SCL-90多项评分呈负相关。结论 中等护理专业学生中存在一定的心理健康问题,应针对性地开展健康教育和咨询。

关 键 词:中专护理学生  心理健康  述情障碍  SCL-90  TAS
文章编号:1672-187X(2004)02-0109-02
修稿时间:2004-01-29

Correlation analysis of middling nursing students'''' mental health and alexithymia
Han Dai,Xie Sisi,Dong Yi,Mu Jingjing,et al. Correlation analysis of middling nursing students'''' mental health and alexithymia[J]. Journal of Clinical Psychosomatic Diseases, 2004, 10(2): 109-110
Authors:Han Dai  Xie Sisi  Dong Yi  Mu Jingjing  et al
Abstract:
Keywords:Nursing students  mental health  alexithymia  SCL-90  TAS
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