|
|||||
|
|
| 谈谈手术室实习护生的带教工作 | |
| 引用本文： | 高清华,闫保江.谈谈手术室实习护生的带教工作[J].卫生职业教育,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 高清华 闫保江 |
| 作者单位： | 河南开封医专附属淮河医院!河南开封475000(高清华)，河南开封市卫生学校!河南开封475000(闫保江) |
| 摘 要： | 临床带教是护生由课堂学习过渡到临床工作的转折阶段,带教质量的高低直接影响到学生以后的工作能力和工作态度,也影响着护理队伍的素质。作为带教老师,必须严肃对待,认真做好带教工作,培养优秀护理人才。笔者根据自己及其他同志多年的带教工作经验,现总结如下:1 根据护生不同特点,制订带教计划笔者按照学校的实习计划,结合手术室的实际,拟订了带教计划。针对护生已有一定理论知识和积极好奇的工作心态,但由于缺乏实际操作能力而胆怯的心理特点,笔者在实习计划中反复强调手术室的工作特点:大胆心细,严格无菌操作。为强化护生的无菌观念,师生… |
| 关 键 词： | 手术室 实习护士 带教工作 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |