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| 教学综合量化测评在教师职称晋升中的应用 | |
| 作者姓名： | 齐永长 张锡云 戴鹿平 |
| 作者单位： | 安徽省芜湖地区卫校!安徽芜湖241000 |
| 摘 要： | 教师的职称评审是一项严肃的工作 ,它体现了对教师德、能、勤、绩诸方面工作全面、科学的认定。要做好此项工作 ,除了按有关文件规定把握好参评教师所具备的硬性条件 ,如学历、教龄、外文及计算机应用能力考核等外 ,还要对参评教师的教育教学成效进行客观的评价 ,使教师的职称名副其实 ,从而在全社会营造尊师重教的氛围。为此 ,1999年 ,在我省中专学校教师职称评审中 ,省教委就推出一项新举措 ,印发了《中专学校教师职称评审教学综合测评表》(以下简称《测评表》) ,要求各校对参评教师进行教学综合量化测评 ,并将测评结果作为学校初评推荐给… |
| 关 键 词： | 教学综合量化测评 教师 职称晋升 应用 |
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