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| 中专护理实验课应用护理解剖标本之探讨 | |
| 引用本文： | 张宏亮.中专护理实验课应用护理解剖标本之探讨[J].卫生职业教育,2000(12). |
| 作者姓名： | 张宏亮 |
| 作者单位： | 洛阳市卫生学校!河南洛阳471001 |
| 摘 要： | 如何提高学生护理操作的成功率是护理教学不可忽视的课题。笔者认为将护理操作训练与人体解剖知识有机结合进行 ,是解决这一课题的有效途径 ,而护理解剖标本的应用是实现这一结合的有效手段。为此笔者配合有关教师在护理实验课中尝试使用了护理解剖标本 ,并取得了满意的效果。现将使用的体会、经验介绍如下。1 使用护理解剖标本的必要性1 1 护理操作需求解剖知识。护理操作的对象是人 ,每一项操作或多或少都要涉及到人体解剖知识 ,因此 ,学生在进行护理操作训练中应具有相关的人体解剖知识。操作训练若能结合人体解剖知识进行 ,将有助于护… |
| 关 键 词： | 护理实验 护理解剖标本 应用 |
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