健康教育模式在妊娠期糖尿病孕妇孕期管理中的应用效果及对妊娠结局的影响

目的分析健康教育模式在妊娠期糖尿病孕妇孕期管理中的应用效果及对妊娠结局的影响。方法选取2018年3月-2019年4月该院收治的妊娠期糖尿病孕妇80例为研究对象,随机分为对照组和研究组,每组各40例。对照组孕妇给予常规产科指导孕期管理,研究组孕妇在对照组基础上给予健康孕期管理,对比分析两组孕妇采用不同孕期管理方式干预后血糖水平控制、妊娠结局、母婴并发症、健康行为改善效果的差异。结果干预后,研究组孕妇空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2hPG)与糖化血红蛋白(Hb A1c)水平均低于对照组,孕妇对于膳食控制、运动行为及自我体质量管理方面健康行为评分均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0. 05)。研究组孕妇自然分娩率高于对照组,早产、剖宫产及母婴并发症发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0. 05)。结论对妊娠期糖尿病孕妇应用健康教育模式进行孕期管理,可有效控制血糖水平,降低母婴并发症发生率,改善妊娠结局,值得在临床中推广应用。