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临床护理带教体会
作者姓名:徐玲亚
作者单位:江苏省江阴市人民医院,214400
摘    要:临床实习是护士教育的重要阶段,是一个从理论到实践的过程,是踏入医疗护理活动的第一步,是学生理论联系实际护理技能进一步提高和形成护理专业态的过程。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才,同时还要让护生不但学好、学活,而且彼此还能建立和谐的师生关系是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题。现就如何带教谈谈自己的体会。

关 键 词:教育,护理  临床实习
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