专病健康教育的实施与效果评价 |
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引用本文: | 李志彬.专病健康教育的实施与效果评价[J].中华医药学杂志,2003,2(11):109-110. |
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作者姓名: | 李志彬 |
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摘 要: | 目的 为帮助病人在住院期间获得更多的健康保健知识,使他们能逐步养成健康的行为和生活方式,提高自我保健能力。方法 采取按病种分组,由专病护士分管床位,负责1-2种同类疾病病人的健康教育工作,每周用1-2个下午将同病种病人集中由专病护士讲课,课后给予解答、指导并记录。结果 通过对600例病人的满意度调查表明,专病健康教育满足了病人在住院期间的健康知识需求,提高了病人自我保健能力;护士在工作中增长了才干,工作更有成就感.结论 专病健康教育是一项投资少、产出高、效益大的“软件护理”工程,它的开展有利于整体护理工作内涵质量的提高。
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关 键 词: | 健康教育 病人 住院期间 专病护士 病种 效果评价 自我保健能力 讲课 成就感 解答 |
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