血气酸碱失衡分析软件在临床医学检验专业中的教学应用

目的应用血气酸碱失衡分析软件进行临床教学。 方法使用血气酸碱失衡分析软件,以临床生化检验教科书中的血气酸碱失衡检查为教学内容,依据《全国临床检验操作流程》的判断公式对临床的血气结果进行分析,应用于医学检验专业学生的教学实验。所有教学数据均来源于广州医科大学附属第二医院,共220例,男122例,女98例。对纳入数据进行示教,血气分析,其中正常65例,单纯型90例,混合型41例,三重型24例。 结果通过临床实测220例患者的数据结果,将手工判断与酸碱失衡分析软件的结果进行比较,通过Kappa检验评价两者的一致性,Kappa值为0.935,P＜0.001,两者结果一致性好。血气酸碱失衡辅助分析软件也能缩短血气判断的时间。同时,在教学应用中,进一步对软件进行了完善,增加了课后练习、参考资料、教学素材、教师信箱、医学检验最新动态、交流园地和公告栏等模块。 结论软件血气判断正确率高,使用方便,灵活和快速,让教学形式多样化,利于学生随时自主学习,同时也扩大学生知识面和增进血气专业知识掌握的深度,能激发学生学习兴趣。