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工作过程导向的《急救护理》课程开发
作者姓名:殷翠  沈曙红  尹仕红  王青丽  吉洁  童畅  谭琳  孙晓丽  李勇  陈芝翠
作者单位:1. 三峡学院医学院护理系,宜昌,443000
2. 三峡学院附属医院内科
3. 湖北宜昌第一人民医院急诊科
4. 三峡学院附属医院护理部
摘    要:急救护理是研究各类急、危、重症患者救治、监护和科学管理的一门跨专业、跨学科的综合性应用课程。急救护理课程在高职高专护理教育体系中起着非常重要的作用。然而,在教学中我们发现即使考核成绩很好的学生,在面临真正的紧急情况时也手忙脚乱、不知所措,学生学习的内容在转化为临床应用的能力时存在着一定的差距。教育部2006年在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(以下简称《意见》)指出:“高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,

关 键 词:急救护理  教学  课程开发
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