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论医学生创造力的培养
引用本文:孙正川,邹先才.论医学生创造力的培养[J].医学教育,2000(4):17-18.
作者姓名:孙正川  邹先才
作者单位:湖北省荆州卫生学校!湖北荆州434100
摘    要:培养医学生的创造力是医学教育的重要目标之一。学校要为学生提供创造性思维发展的良好环境,在教学中要采取切实可行的措施,根据创造型人才的思维特征进行有的放矢的培养。

关 键 词:创造性思维特征  医学生  培养  创造力  医学教育
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