护理程序在肿瘤病人健康教育中应用 |
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引用本文: | 胡广,韩冬梅.护理程序在肿瘤病人健康教育中应用[J].赣南医学院学报,2005,25(3):406-407. |
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作者姓名: | 胡广 韩冬梅 |
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作者单位: | 广东医学院附属医院,广东,湛江,524001;广东医学院附属医院,广东,湛江,524001 |
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摘 要: | 目的:探讨护理程序在肿瘤疾病健康中的作用。方法:运用护理程序五步骤:评估、护理诊断、计划、实施、评价,对177例住院肿瘤病人实施健康教育。结果:掌握相关知识的例数提高。对医护工作的满意度提高。结论:在健康教育中应用护理程序,有利于病人建立和形成健康行为和生活方式,减少并发症,增强自我护理能力,提高生存质量。
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关 键 词: | 护理程序 肿瘤 健康教育 |
文章编号: | 1001-5779(2005)03-0406-02 |
收稿时间: | 2005-01-04 |
修稿时间: | 2005年1月4日 |
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