| 个性化健康教育对帕金森病病人心理及生活质量的影响 |
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| 引用本文： | 孙志琴,杨海燕,丁钟琴,曹音,陈卓友. 个性化健康教育对帕金森病病人心理及生活质量的影响[J]. 护理研究, 2008, 22(12): 3224-3226 |
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| 作者姓名： | 孙志琴 杨海燕 丁钟琴 曹音 陈卓友 |
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| 作者单位： | 南京医科大学附属常州第二人民医院,213003 |
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| 基金项目： | 为常州市卫生局科技指导项目.编号：WZ200509. |
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| 摘 要： | [目的]探讨影响帕金森病（PD）病人生活质量的原因及护理干预的效果。[方法]52例PD病人随机分为两组,对照组给予常规健康宣教,干预组在此基础上给予个性化的健康教育,并延续至出院后半年。采用自评抑郁量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）、生活质量综合评定问卷,分别在病人入院时、出院1个月、3个月、6个月进行评分。[结果]两组病人SDS、SAS出院6个月比较差异有统计学意义;干预组病人出院后1个月、3个月、6个月生活质量综合评定问卷评分均高于入院时（P〈0.05）。[结论]针对影响PD病人生活质量的原因进行个性化健康教育,可明显改善病人的抑郁、焦虑情绪,提高病人的生活质量及对生活的满意度。
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| 关 键 词： | 帕金森病 生活质量 健康教育 抑郁 焦虑 |
Influence of individualized health education on psychological and quolity of life of Parkinson＇s disease patients |
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| Affiliation: | Sun Zhiqin, Yang Haiyan, Ding Zhongqin, et al (Affiliated Changzhou Second People＇ s Hospital of Nanjing Medical University, Jiangsu 213003 China) |
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