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精神科专科医师规范化培训带教质量影响因素的研究
引用本文:唐妘,方华,徐勇,徐一峰. 精神科专科医师规范化培训带教质量影响因素的研究[J]. 中华医学教育探索杂志, 2022, 21(4): 466-469
作者姓名:唐妘  方华  徐勇  徐一峰
作者单位:上海交通大学医学院附属精神卫生中心,上海 200030
基金项目:上海交通大学医学院2018年度毕业后医学教育相关项目(BYH20180320)
摘    要:目的:探索精神科专科医师规范化培训带教质量的影响因素,为促进精神科专科培训的带教质量提供依据。方法:质性研究与定量研究相结合。首先对上海某三甲精神卫生专科医院的专培医师及其带教教师进行半结构式访谈获得第一手资料,并使用NVivo 11.0进行质性编码和归纳,提炼出相关概念。再将质性研究结果编撰成问卷《专科医师规范化培养...

关 键 词:专科医师规范化培训  师资管理  带教质量
收稿时间:2020-06-22

Study on the influencing factors of teaching quality in standardized training of psychiatry specialists
Tang Yun,Fang Hu,Xu Yong,Xu Yifeng. Study on the influencing factors of teaching quality in standardized training of psychiatry specialists[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2022, 21(4): 466-469
Authors:Tang Yun  Fang Hu  Xu Yong  Xu Yifeng
Affiliation:Shanghai Jiao Tong University School of Medicine Affiliated Shanghai Mental Health Center, Shanghai 200030, China
Abstract:
Keywords:Standardized training of specialists  Faculty management  Teaching quality
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