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混合BOPPPS结合病例分析教学在内分泌科护理实习教学中的应用
引用本文:陈萍萍,黄育姑,林云萍,黄婵娟. 混合BOPPPS结合病例分析教学在内分泌科护理实习教学中的应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2022, 21(4): 508-512
作者姓名:陈萍萍  黄育姑  林云萍  黄婵娟
作者单位:海口市人民医院/中南大学湘雅医学院附属海口医院内分泌科,海口 570208
基金项目:海南省卫生健康委员会立项项目
摘    要:目的:探讨混合BOPPPS[导入(bridge-in)、学习目标(objective)、前测(pre-assessment)、参与式学习(participatory-learning)、后测(post-assessment)、总结(summary)]结合病例分析教学在内分泌科护理实习教学中的应用。方法:选取在内分泌科实...

关 键 词:BOPPPS教学  病例分析  内分泌科  护生  临床教学
收稿时间:2021-02-06
修稿时间:2021-10-31

Application of mixed BOPPPS combined with case analysis teaching in nursing practice teaching in the department of endocrinology
Chen Pingping,Huang Yugu,Lin Yunping,Huang Chanjuan. Application of mixed BOPPPS combined with case analysis teaching in nursing practice teaching in the department of endocrinology[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2022, 21(4): 508-512
Authors:Chen Pingping  Huang Yugu  Lin Yunping  Huang Chanjuan
Abstract:
Keywords:BOPPPS teaching  Case analysis  Department of endocrinology  Nursing student  Clinical teaching
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