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重症医学专业型研究生的临床教学方法分析
作者姓名:刘颖  李静  赵谊  陈尚瑜  陈文秀  刘汉
作者单位:南京医科大学附属南京医院重症医学科,江苏南京,210006;南京医科大学附属南京医院重症医学科,江苏南京,210006;南京医科大学附属南京医院重症医学科,江苏南京,210006;南京医科大学附属南京医院重症医学科,江苏南京,210006;南京医科大学附属南京医院重症医学科,江苏南京,210006;南京医科大学附属南京医院重症医学科,江苏南京,210006
摘    要:

关 键 词:重症医学  临床教学  研究生  PBL教学法  TBL教学法  案例学习  5C教学
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