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初中生人际关系能力的发展及其与人格的关系
引用本文:王英春,邹泓. 初中生人际关系能力的发展及其与人格的关系[J]. 中国健康心理学杂志, 2009, 17(1)
作者姓名:王英春  邹泓
作者单位:1. 中国.北京体育大学运动心理教研室100084;北京师范大学发展心理研究所
2. 北京师范大学发展心理研究所
基金项目:教育部人文社科重点研究基地重大项目(05JJDXLX001)
摘    要:目的考察初中生人际关系能力的发展特点及其与人格的关系。方法采用人际关系能力问卷和人格5因素问卷,对北京市某普通中学597名初中生进行了调查。结果1人际关系能力呈现出性别和年级差异。女生提供情感支持和自我袒露能力高于男生(F=6.03,P<0.05;F=9.78,P<0.01);初一和初二学生在发起交往上的得分高于初三(F=5.89,P<0.01);初一学生冲突解决的能力高于初二、初三(F=3.50,P<0.05);2除情绪性之外,人格5因素与人际关系能力的各维度均有显著相关。回归分析表明,人格5因素对于人际关系能力的不同维度有不同的预测力。结论初中生的人际交往能力表现出年级和性别差异;初中生的人格与人际关系能力具有一定联系。

关 键 词:精神卫生  人际关系能力  问卷法  初中生  

The Deveiopmental Characteristics of Interpersonal Competence and Their Relationship with Personality in Lower School Student
Wang Yingchun,Zou Hong. The Deveiopmental Characteristics of Interpersonal Competence and Their Relationship with Personality in Lower School Student[J]. china journal of health psychology, 2009, 17(1)
Authors:Wang Yingchun  Zou Hong
Affiliation:Wang Yingchun,Zou Hong.Section of Sport Psychology of Beijing Sport University,Beijing 100084,P.R.China
Abstract:
Keywords:Mental health  Interpersonal competence  Questionnaire method  Lower middle school student  
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