某校大学生抑郁症患者社会心理影响因素的调查

目的探讨重点大学学生抑郁症患者的社会心理影响因素,为当代大学生的心理健康教育工作提供一定的依据,以有效改变现状。方法采用社会支持评定量表,简易应对方式问卷,生活事件自评量表和一般情况调查问卷,对61名大学生抑郁症患者进行测评,用统计学方法分析影响学生抑郁的相关因素。结果大学生抑郁症患者社会支持总分与国内常模相比较差异存在统计学意义(P<0.05或P<0.01);社会支持与应对方式总分呈正相关;负性生活事件调查中得分较高的选项为受人歧视或冷遇、学习就业压力、家庭经济条件、失恋等生活事件的影响可加重抑郁症状。结论关注正视重点高校大学生抑郁症的存在,提供必要的社会支持,帮助他们健康的成长。