医学微生物学教学探索 |
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引用本文: | 张怡敏,周雪宁,李卫中,环诚,张宏方,叶峥嵘,史琳娜,王媛媛.医学微生物学教学探索[J].世界核心医学期刊文摘,2018(73). |
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作者姓名: | 张怡敏 周雪宁 李卫中 环诚 张宏方 叶峥嵘 史琳娜 王媛媛 |
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作者单位: | 陕西中医药大学病原微生物及检验学教研室;陕西中医药大学第一附属医院检验科 |
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摘 要: | 医学检验专业学制从五年制调整到四年制,同时《临床微生物学与检验》课程出新版了,虽然部分课程的存在与删除做了微调,但具体课程也应该从学时到大纲、教学方法、教学内容等都需进行调整和改革,来更好的适应现有的四年制的教学。怎样能给医学检验班学生上好《医学微生物学》课程,并能使它更好的为《临床微生物学与检验》课程做铺垫,从教学内容和方法进行了一些探索和实践,从新组合内容、变被动为主动,使自主性、综合能力、专业和人格素质等得到了提高,收到良好的效果,现就以"细菌形态结构与功能"为例,来和大家共同交流、探讨。
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