健康教育对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响观察

目的观察对牙周病患者实施健康教育,对其口腔保健知识认知率的影响。方法本次的70例研究对象均选自本院2017年1月至2018年1月牙周病患者,采取随机数字表法,将其分为观察组(n=35)和对照组(n=35)。对照组采取一般护理措施,而观察组采取健康教育措施,探究对比两组患者的口腔保健知识认知成效。结果观察组患者的口腔保健知识认知率明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对牙周病患者实施健康教育指导,可有效提升患者的口腔知识和保健行为认知度,有助于防治牙周病,具有显著应用成效,值得进一步推广采纳。