护理全程健康宣教在全民健康体检中的实施方法与效果

目的探讨护理全程健康宣教在全民健康体检中的实施方法与效果。方法选取2017年6月至2017年12月于我院进行健康体检的1200例体检者作为研究对象,随机分为观察组600例和对照组600例,对照组给予常规宣教,观察组给予护理全程健康宣教,对比两组体检者对健康教育的知识掌握情况和常见疾病指标变化。结果观察组体检时间、满意度和知识掌握程度均优于对照组(P0.05)。结论将护理全程健康宣教应用于全民健康体检中可以缩短受检者体检的时间,增加受检者的满意程度,提高受检者对健康知识的掌握程度。