心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床效果的影响分析

目的研究对冠心病心绞痛患者采取心理护理+健康教育的方案实施护理后的作用。方法选取本院冠心病心绞痛患者200例,时间为2017年6月3日至2018年5月20日,将其依据区组随机化原则分2组,100例为一组。对照组给予基础护理,观察组再联合心理护理+健康教育,对比2组的住院、负性情绪指标。结果观察组冠心病心绞痛患者在护理后,其住院的时间和费用、SAS、SDS分值均低于对照组,P0.05。结论实施心理护理+健康教育方案于冠心病心绞痛患者当中的效果理想。