规范化培训体系对低年资护理人员执业能力的影响

目的探讨规范化培训体系对低年资护理人员护理执业能力的影响。方法对87名护龄≤3 a的低年资护士进行6个月规范化培训,比较培训前后低年资护理人员执业能力以及护理满意度。结果规范化培训后,低年资护理人员理论知识、操作技术、护理观察、应急处理、健康教育、感染防护和规避纠纷得分均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05);规范化培训后,住院患者对低年资护理人员的护理满意度评分为(2.61±0.39)分,高于培训前(1.82±0.34)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论低年资护理人员经过规范化培训后,护理执业能力和护理满意度显著提高,为独立胜任临床护理工作奠定了良好基础。