中药学在线课程思维导图的构建

目的探讨构建中药学在线课程思维导图。方法从指导原则、思维导图的构建及意义3个方面进行探讨。思维导图的构建包括总论和各论2部分。总论按照中药相关基础知识进行构建,各论每章均包括概述和具体药物,具体药物遵循有所侧重,功效相似中药合并的原则进行介绍。结果该思维导图符合学生的认知规律。结论通过构建思维导图,可有助于中药学在线课程的建设,值得推广应用。