| 应用模糊数学对医学生在校成绩的综合评价及对策 |
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| 引用本文： | 肖昆,周光敦. 应用模糊数学对医学生在校成绩的综合评价及对策[J]. 西北医学教育, 2000, 8(3): 156-157 |
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| 作者姓名： | 肖昆 周光敦 |
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| 作者单位： | 广州医学院教务处,广州,510182 |
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| 摘 要： | 本文以我院 95年级临床医学专业本科 2 71名学生在校四年共 41门课程的考试成绩 ,应用模糊数学评定方法进行了学生成绩总体水平的评价 ,总评成绩 72 .61分为中等水平。针对影响成绩的因素提出了以提高教师的教学水平 ,调动学生的学习主动性和积极性 ,建立和完善教学督导制度 ,引入竞争激励机制 ,完善试题及考试质量分析与评价制度 ,改革考试模式与要求等对策。
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| 关 键 词： | 模糊数学 成绩 评价 对策 |
Comprehensive evaluation of medical students' scores by applied fuzzy mathematics and its solution |
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| Xiao Kun,Zhou Guangdun. Comprehensive evaluation of medical students' scores by applied fuzzy mathematics and its solution[J]. Northwest Medical Education, 2000, 8(3): 156-157 |
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| Authors: | Xiao Kun Zhou Guangdun |
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