高职护生“关键能力”的培养——交往与合作能力的调查研究 |
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引用本文: | 徐秀芝.高职护生“关键能力”的培养——交往与合作能力的调查研究[J].卫生职业教育,2010,28(22):95-96. |
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作者姓名: | 徐秀芝 |
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作者单位: | 无锡卫生高等职业技术学校,江苏,无锡,214028 |
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基金项目: | 江苏省联合职业技术学院重点课题基金资助项目 |
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摘 要: | 目的提高高职护生关键能力,促进高职护生全面发展。方法根据五年制高职护理专业学生的培养目标要求,应用文献资料法、调查研究法、理论分析法等对高职护生社会能力、方法能力要素及其内涵进行分析,明确高职护生关键能力中交往与合作能力的问题所在。结果高职护生分析原因,解决问题,定位明确。结论为适应现代化职业教育,培养全面发展的护生要求奠定基础。
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关 键 词: | 高职护生 关键能力 交往能力 合作能力 |
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