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| 健康教育的影响因素及对策 | |
| 作者姓名： | 许振霞 刘浏 |
| 作者单位： | [1]镇平县人民医院,河南镇平474250 [2]镇平县中医院,河南镇平474250 |
| 摘 要： | 健康教育是以全体人民为对象，通过生理的、心理的、社会的及健康密切相关的知识教育。改变不利健康的各种习惯，建立科学的生活习惯，使人人具有自我保健能力，进而达到精神、身体、社会、交流等方面的健康状态。护士角色不仅是照顾者，而且是教育者。根据我院从1999年至今开展健康教育以及护士在实施健康教育过程中的体会，要想达到理想的效果，常常受较多因素的影响，现将影响的因素及对策总结如下： |
| 关 键 词： | 健康教育 自我保健能力 生活习惯 护士角色 知识教育 健康状态 教育过程 照顾者 |
| 文章编号： | 1672-4208（2007）04-0071-03 |
| 修稿时间： | 2006-12-13 |
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