课堂教学的激励艺术

激励在管理学中被广泛运用，它极大地调动了人的积极性，激发了人的进步动机。在高校，课堂教学仍是实施教育的主渠道，其质量在很大程度上反映并决定着高校的教育质量，其中，教师的课堂教学是最为重要的环节，它决定着人才培养的水平，影响着教师和学生的生命质量。教学实践中，教师缺乏利用激励方法对学生的教育，使学生在学习中找不到幸福感，并引起自信心的缺失，这是制约学生发展的重要因素之一。以人为本，满足学生的需要，激发学生的进步动机。使学生因为被激励而学业进步、人格发展，最终实现不再用外部激励而自我激励，成为高素质的社会主义事业的建设者和接班人，是实施素质教育的重要目的。