配偶沟通联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病患者的影响

目的：探讨配偶沟通联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病(GDM)患者的影响。方法：选取2020年1月1日～2022年1月1日收治的100例GDM患者为研究对象，依照区组随机化分组法分为对照组和观察组各50例，对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上实施配偶沟通联合认知负荷式饮食教育；比较两组干预1个月后血糖控制情况，干预前、干预1个月后健康知识掌握情况及自我管理能力，妊娠结局。结果：干预1个月后，观察组餐后1、2 h血糖控制达标情况均优于对照组(P<0.05);干预1个月后，两组健康教育情况、自我管理能力评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05,P<0.01);观察组不良妊娠结局优于对照组(P<0.05)。结论：将配偶沟通联合认知负荷式饮食教育应用于GDM患者中，能有效控制血糖，增强患者健康知识掌握程度和自我管理能力，改善妊娠结局，具有较高的临床应用价值。