乳腺癌健康教育路径的实施与效果观察 |
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作者姓名: | 李亚玲 黄琪 何荣华 |
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作者单位: | 湖北医药学院附属太和医院,442000 |
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摘 要: | 目的:探讨应用健康教育路径对乳腺癌住院患者实施健康教育的效果.方法:将90名乳腺癌患者随机分为观察组与对照组各45人,对照组采用传统宣教的方式;观察组按健康教育路径,对患者及其家属给予全程、个体化的健康教育.结果:观察组患者对疾病的认知状况明显、饮食知识、功能锻练的掌握状况明显优于对照组(P<0.05).结论:应用健康教育路径对乳腺癌患者实施健康教育,能提高患者对于疾病的认知,提高健康教育的效果.
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关 键 词: | 健康教育路径 乳腺癌 |
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