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| 用口试法考核组织切片的优越性 | |
| 引用本文： | 薜同一,王卓群,吴金瑛.用口试法考核组织切片的优越性[J].医学教育,1985(12). |
| 作者姓名： | 薜同一 王卓群 吴金瑛 |
| 作者单位： | 上海第二医科大学，上海第二医科大学，上海第二医科大学 |
| 摘 要： | 教学不仅要向学生传授理论知识,还必须通过教学的各个环节培养学生智能.组织学是一门形态学科,实验课是一个十分重要的教学环节.实验课中显微镜下切片的观察可培养学生的观察能力和思维能力,培养学生理论联系实际的科学态度,提高读片能 |
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