病例讨论在病理生理学教学中的实践 |
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作者姓名: | 胡巢凤 |
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作者单位: | 暨南大学医学院病理生理学教研室,广州,510632 |
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摘 要: | 病理生理学教学过程中结合理论教学内容适当地进行病例讨论,有助于巩固学生所学的理论知识,充分发挥学生的潜能,淡化教师的主导作用,有效地提高了学生综合应用知识的能力,对于提高教学质量有很大的帮助。
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关 键 词: | 病理生理学 病例讨论 教学方法 |
文章编号: | 1008-7249(2007)03-0240-03 |
修稿时间: | 2007-01-03 |
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